FORMAÇÃO

AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NA GAGUEZ INFANTIL

Com a Formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil, as suas equipas vão adquirir competências teóricas, clínicas e relacionais para avaliar, compreender e intervir eficazmente em perturbações da fluência verbal, adaptando as estratégias às necessidades específicas de cada criança.

A formação integra os modelos multifatoriais e neuropsicológicos da gaguez, abordando a sua origem, evolução e impacto emocional, e capacita os profissionais para intervir de forma lúdica, naturalista e baseada em evidência científica, com envolvimento ativo da família e da escola.

Destinatários
e requisitos

A Formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil, destina-se a empresas da área da Terapia e setores de atividade que pretendam capacitar as suas equipas e colaboradores para aprofundarem as suas competências de intervenção com crianças com perturbações da fluência.

Vantagens
competitivas

Com a Formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil os seus colaboradores ficam capazes de:

  • Enfoque nas abordagens contemporâneas de intervenção na gaguez;
  • Combina técnicas diretas e indiretas de promoção da fluência;
  • Foco na relação terapêutica e gestão emocional da comunicação;
  • Integra práticas familiares e escolares;
  • Docentes com experiência em terapia da fluência infantil;
  • Formação com aplicabilidade imediata em contexto clínico.

Plano de
formação

A Formação em Avaliação e Intervenção na Gaguez Infantil trata-se de uma formação abrangente, composta pelos seguintes módulos:

  1. Definição e bases da gaguez;
  2. Intervenção aplicada às crianças que gaguejam;
  3. Avaliação da gaguez em crianças;
  4. Simulação de casos clínicos;
  5. Estratégias de manutenção e prevenção da recaída;