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FORMAÇÃO

WISC-III: DA AVALIAÇÃO À INTERPRETAÇÃO CLÍNICA

Com a Formação em WISC-III, as suas equipas vão adquirir ferramentas práticas e científicas para administrar, cotar e interpretar o WISC-III com precisão e profundidade clínica, compreendendo o perfil cognitivo e o funcionamento intelectual de crianças e adolescentes.

A formação proporciona uma visão integradora do raciocínio verbal e não verbal, do processamento da informação e da aprendizagem, permitindo identificar padrões de pontos fortes e dificuldades cognitivas que sustentam a formulação de hipóteses diagnósticas e a elaboração de relatórios psicológicos consistentes.

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Destinatários
e requisitos

A Formação em WISC-III destina-se a empresas da área da Psicologia e setores de atividade que pretendam capacitar as suas equipas e colaboradores para aprofundarem as suas competências de avaliação psicológica com recurso ao WISC-III.

Vantagens
competitivas

Com a Formação em WISC-III os seus colaboradores ficam capazes de:

  • Formação intensiva na aplicação, cotação e interpretação da WISC-III;
  • Docentes com ampla experiência em avaliação psicológica infantil;
  • Inclui exercícios práticos e análise de relatórios reais;
  • Foco na precisão técnica e ética na utilização da prova;
  • Aplicável em contextos escolares, clínicos e de investigação;
  • Certificação reconhecida, que reforça a qualidade dos serviços de avaliação.

Plano de
formação

A Formação em WISC-III trata-se de uma formação abrangente, composta pelos seguintes módulos:

  1. WISC-III em Contexto de Avaliação Psicológica e Neuropsicológica;
  2. Estrutura e fundamentos da WISC-III;
  3. Aplicação e cotação da prova;
  4. Interpretação e elaboração de relatórios;
  5. Casos práticos e análise de perfis cognitivos;