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FORMAÇÃO

FORMAÇÃO EM PERTURBAÇÕES DO DESENVOLVIMENTO

Com a Formação em Perturbações do Desenvolvimento, as suas equipas vão adquirir ferramentas teóricas, práticas e de observação clínica para compreender e intervir nas principais perturbações do neurodesenvolvimento.

A formação centra-se na identificação precoce, avaliação funcional e intervenção especializada junto de crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo (PEA), Perturbação de Hiperatividade e Défice de Atenção (PHDA), Perturbações da Comunicação, Perturbação de Desenvolvimento Intelectual e outras condições que afetam o desenvolvimento global.

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Destinatários
e requisitos

A Formação em Perturbações do Desenvolvimento destina-se a empresas da área da Psicologia e setores de atividade que pretendam capacitar as suas equipas e colaboradores para aprofundarem as suas competências de intervenção junto de crianças e jovens com perturbações do desenvolvimento e das suas famílias.

Vantagens
competitivas

Com a Formação em Perturbações do Desenvolvimento os seus colaboradores ficam capazes de:

  • Abordagem funcional/ecológica centrada em objetivos mensuráveis por rotina/contexto;
  • Protocolos práticos de avaliação e perfis funcionais (cognitivo, linguagem, social, motor, autorregulação);
  • Intervenções multi‑domínio: comunicação/linguagem, funções executivas, competências sociais e motricidade fina/grossa;
  • Adaptações curriculares e tecnologias de apoio (incl. comunicação aumentativa/alternativa);
  • Planos educativos individualizados com monitorização de progresso e envolvimento de família/escola.

Plano de
formação

A Formação em Perturbações do Desenvolvimento trata-se de uma formação abrangente, composta pelos seguintes módulos:

  1. Dislexia: Avaliação e Intervenção;
  2. Disortografia: Avaliação e Intervenção;
  3. Perturbação de Hiperatividade / Défice de Atenção (PHDA): Avaliação e Intervenção;
  4. Perturbação do Espetro do Autismo (PEA): Avaliação e Intervenção.